[아시아경제 조민서 기자]시행 5년째를 맞는 일제고사(국가수준학업성취도평가)가 최대 위기를 맞았다. 일선 학교에서 일제고사 성적을 올리기 위해 아침 0교시, 주말 학생 등교 등 편법과 부작용이 심화돼 학교 현장에서 반대 목소리가 높아졌다.
　
이에 강원, 광주, 전남, 전북 등 진보교육감이 있는 교육청에서는 시험을 보지 않는 학생을 위한 대체 프로그램을 마련하라고 각 학교에 공문을 보냈거나 보낼 계획이다. 서울시교육청도 교육과학기술부에 일제고사 평가방식을 전면 개선할 것을 촉구했다. 서울시교육청 관계자는 25일 "일제고사는 반복적인 문제풀이 훈련만을 강요한다"며 "학생, 학부모의 선택권을 보장할 수 있도록 내년부터 일제고사를 표집 방식으로 전환할 것을 제안했다"고 밝혔다.
　
시험 당일인 26일에는 학생들이 등교하는 시간에 맞춰 전국 200개의 학교에서 교사들의 일인시위가 진행된다.
　
일제고사를 아예 폐지하는 법안도 추진되고 있다. 정진후 통합진보당 의원은 '일제고사 폐지' 내용을 담은 초중등교육법 개정안을 25일 발의했다. 정 의원은 "전국의 초중고 모든 학교와 교육청을 점수로 줄세우고 학교별 성과급과 연계하는 일제고사로 인해 교육과정이 파행 운영되고 있다"고 지적했다.
　
전교조가 전국 초중고에 근무하는 교사 944명을 대상으로 7일부터 18일까지 실시한 설문조사에서도 교사 10명 중 8명은 일제고사의 필요성이나 영향력에 대해 부정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 학생의 성취수준을 파악하기 위해 일제고사가 필요한지를 묻는 질문에서는 74.8%가 '필요하지 않다'고 답했다. 일제고사가 학생의 학습능력항상에 도움이 되지 않는다는 답변도 84.5%를 차지했다.
　
참교육을 위한 전국 학부모회도 25일 성명을 통해 "0교시를 열어 영어 시험 연습을 하고, 기말고사 시험범위를 일제고사 범위로 교체하고, 성적 향상 학생에게 상품권을 지급하는 등 일일이 열거할 수 없는 교육과정의 파행이 초·중·고 교육을 마비시키고 있다"며 "일제고사 전면화는 경쟁교육 강화를 통해 학생, 교사, 학교, 지역간 무한 경쟁을 유발하는 교육공공성 훼손의 상징"이라고 밝혔다.
　
한편 교과부의 입장은 변함이 없다. 교과부 관계자는 "중고등학교의 경우 지난 해보다 얼마나 학업성취도가 향상됐는지가 각 시도교육청을 평가하는 자료로 쓰인다"며 "시도교육청에서는 사전에 학생들이 학업성취도평가에 임할 수 있도록 해야 하며, 평가를 거부한 교사에 대해서는 상황에 따라 향후 징계 사유가 될 수 있다"고 말했다.

조민서 기자 summer@
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